Georgia
Autism Hub

El análisis aplicado de conducta (o ABA) es un conjunto de principios de aprendizaje en los cuales se basa la terapia ABA. Los niños necesitan un diagnóstico de autismo por parte de un médico para acceder a la terapia ABA.

 Los objetivos de la terapia ABA incluyen habilidades de comunicación y autocuidado, como vestirse. A veces los niños reciben terapia ABA si se lastiman a sí mismos o a otros. El seguro suele cubrir muchas horas de terapia ABA cada semana para niños que necesitan mucho apoyo.

La terapia ABA puede ser útil para muchos niños, pero no para todos. No es la única opción basada en evidencia. Hable con su médico, terapeutas y otras familias para encontrar terapias para su hijo. Los objetivos de la terapia siempre deben ayudar a los niños a vivir una vida más feliz y plena. 

Los comportamientos autoestimulantes o "stimming" son compartamientos repetitivos o que se hacen una y otra vez. Comportamientos repetitivos son una característica principal del autismo. 

Los comportamientos repetitivos se observan en personas autistas y no autistas o neurotípicas.  Por ejemplo, algunas personas topan su pie al pizo una y otra vez cuando estan nerviosos. Estos comportamientos ocurren mas en las personas autistas. Unos comportamientos repetitivos comunes en los niños pequeños incluyen agitar las manos, caminar de puntillas, o alinear objetos.

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La mayoria de comportamientos repetitivos  no son dañinos. A veces ayudan a que las personas a sienta calmadas o bien. 

Algunos comportamientos repetitivos pueden ser dañinos o autolesionantes. Las terapias inlyuendo pero no limitadas a la terapia ABA pueden ayuda4 con comportamientos autolesionantes. Los terapeutas deben entender porque un niño se esta lastimando y como esto puede ser relacionado a su salud mental. 

Babies Can't Wait es una red de intervención temprana para bebés y niños pequeños en Georgia. Los apoyos son gratuitos, según una escala móvil o a través de seguro médico.

Los médicos pueden remitir a las familias a Babies Can't Wait. Las familias también pueden solicitar estos servicios ellas mismas. Llame a Babies Can't Wait al 888-457-4769.

Basado en evidencia significa que algo esta respaldado por investigaciones o estudios científicos. Este termino describe a apoyos y soportes que se espera que funcionen y sean seguros porque han funcionado para muchas personas.

La comprensión de lo que es basado en evidencia cambia segun van saliendo nuevas investigaciones. A veces, los apoyos o recursos más nuevos aún no cuentan con suficientes investigaciónes para considerarse basadas en evidencia. Los apoyos o recursos más antiguos se reevalúan con nuevas investigaciones.

Los investigadores, los adultos autistas y los padres juntos deben ayudar a dar forma a las investigaciónes. Esto ayuda a crear apoyos y recursos que ayudan a las personas autistas y sus familias. También garantiza que los apoyos y los recursos sean relevantes para personas de todas las culturas.

La comunicación asistida o aumentativa (o CAA) ayuda a las personas a comunicarse más allá o además del habla. CAA ayuda a las personas que hablan o no.

Los niños y adultos pueden utilizar CAA si tienen problemas de comunicación. Aumentativo significa agregar algo al discurso de alguien. Alternativa significa utilizar otra forma de comunicarse además del habla.

El cuidado de relevo es cuando alguien cuida a su hijo. Esto es un cuidado de niños pero con personas que puedan ayudar a los niños discapacitados o que son médicamente complejos.  

Este tiempo puede variar desde una a dos horas hasta períodos más largos, lo que permite a los padres hacer recados, descansar, o viajar. El costo de el cuidado de relevo varía. Pueda que apoyo financiero este disponible. Hable con terapeutas y familias sobre como aplicar para recibir cuidado de relevo.

Una discapacidad hace que a una persona se le resulte más difícil hacer cosas a lo largo del día. Algunas discapacidades son visibles, como una persona que tiene una prótesis de pierna. Otras discapacidades, como el autismo, pueden ser invisibles.

Las discapacidades pueden tener impactos pequeños o grandes en la vida de las personas. Es importante que las comunidades apoyen a las personas discapacitadas. Esto puede incluir contar con apoyos o adaptaciones que faciliten las situaciones. Por ejemplo, las empresas pueden tener ascensores, lo que ayuda a las personas en sillas de ruedas. Las salas de conciertos pueden ofrecer auriculares para personas sensibles a los ruidos fuertes.

Ecolalia se refiere a la repetición de palabras o frases. Incluye cuando las personas repiten o le hacen eco a palabras o frases inmediatamente después de escucharlas o mucho más tarde.

Todas las personas utilizan la ecolalia cuando aprenden a comunicarse por primera vez. Los niños autistas a veces continuan haciendole eco a los demás mucho después de haber empezado a hablar. Las persons hacen eco por muchas razones. Algunas personas hacen eco para ayudar a regular sus emociones o para asimilar información. A veces hacer eco es un comportamiento repetitivo o autoestimulante.

Los servicios de educación especial ayudan a los niños mayores de 3 años a aprender muchas habilidades en escuelas publicas. Estos servicios gratis pueden incluir terapias del habla, ocupacionales, físicas, o de ABA.

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Los niños no necesitan un diagnóstico de autismo para aceder la educación especial.  

Los padres pueden comunicarse con el programa de educación especial de su condado para pedir un referido. Las escuelas no necesitation la información del seguro médico de su hijo para proveer soportes de educación especial. 

Los niños no necesitan halbar para empezar la educación especial cuando tienen entre 3 a 5 años. Muchos estudiantes pequeños aun no hablan. También está bien si todavía no usan el baño independientemente.

Para pedir un referido para su hijo de 3 o más años, llame a la oficina de educación especial local o de su condado.

Meltdown es un termino que no tiene traducción perfecta al Español pero se refiere a una respuesta intensa a una experiencia abrumadora. Puede implicar una pérdida de control sobre las emociones o comportamientos. 

Estas crisis pueden presentarse de muchas maneras diferentes. Una persona que sufre una crisis puede gritar, patear o salir corriendo; otra persona que sufre una crisis puede permanecer callada y no responder cuando otros le hablan.

Las crisis son comunes para muchas personas autistas y pueden impactar la salud mental. Esto puede deberse a muchas razones, incluyendo que los cambios pueden ser más estresantes para las personas autistas. Por ejemplo la manera que las cosas se ven, sienten, saben, o se esuchan puede ser abrumador para las personas autistas. Esto puede ocasionar una crisis. Es importante intenar de determinar porque las persons pasan por estas crisis para apoyarlos.

La terapia física (o fisioterapia) ayuda a las personas con dificultades motoras o de movimiento. La fisioterapia puede ayudar a las personas a desarrollar habilidades como sentarse, caminar o patear.

No se requiere un diagnóstico de autismo para que un niño reciba fisioterapia. Es posible que un médico necesite escribir una receta para que su hijo pueda empezar la fisioterapia. Pidale ayuda a su médico o a grupos comunitarios para encontrar terapeutas.

IEP se refiere a un plan de educación individualizado. Un IEP es un documento legal escrito que describe los apoyos que un niño necesita en la escuela.

Los niños menores de 3 años pueden recibier un IFSP para recibir soportes de Babies Can't Wait en el hogar. Los niños de 3 años en adelante pueden tener un IEP en sus escuelas. Los IEP son para niños elegibles en escuelas públicas; los IEP no cubren a los niños en escuelas privadas.

Los IEP están cubiertos por la ley de educación especial o la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). También brindan protección legal a las familias y escuelas. Esto incluye darles a las familias el poder de tomar decisiones educativas.